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孤独症儿童行为管理策略及行为治疗课程的目录

发表时间：2024-08-12 01:46:58 来源：网友投稿

导言伙伴一位家长的故事孤独症儿童行为改进策略第一章密集行为治疗历史基础课程我的孩子应该接受多少个小时的治疗家人起什么作用治疗安排教学模式教学环境治疗阶段评估课程的有效性优秀课程共有的要素第二章适用于年龄较大的孩子和青少年的方法对年龄较大的孩子进行治疗教育安置第三章强化反对强化的意见确定和开发强化物强化物的种类选择强化时间的间隔强化法则第四章破坏性行为哪些行为是有害的创设最佳环境环境和压力治疗要自然、有趣、可泛化第五章理解破坏性行为如何处理破坏性行为加剧周期第一阶段第二阶段第三阶段最后阶段所有阶段具体的行为管理方法第六章行为课程破坏性行为培养孩子挫折承受力的课程压力等级不服从促使服从的要点训练服从的课程服从的等级及时进行处理的方法——积极的及时进行处理的方法——缩减的第七章自我刺激行为自我刺激的功能及时进行处理的方法积极处理的方法实用性第八章睡眠问题形成夜间常规活动选择适当的就寝时间第九章排便训练第十章饮食问题第十一章游戏和社交技能第十二章社交游戏孤独症伙伴的分解式尝试教学课程附录

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