长善救失德育的原则
发表时间:2024-08-14 21:24:09
来源:网友投稿
长善救失的德育原则(1)基本含义。
长善救失原则也称发扬积极因素克服消极因素原则,是指在德育过程中,要充分调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬学生的积极因素去克服他们的消极因素,促进学生道德发展。
(2)贯彻这一原则的要求:
①要“一分为二”地看待学生;
②发扬积极因素,克服消极因素;
③引导学生自觉评价自己,进行自我教育。
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