警惕表扬误区看后感想怎样写
发表时间:2024-08-15 10:53:55
来源:网友投稿
表扬对象失当,致使被表扬者受孤立分析:纯朴、天真、勤奋、进取是学生的特点,他们具有惩恶扬善、追求真理的天然本性。
这种特点与本性,一旦与教师的渊博知识及方法融为一体,便能形成朴实而高尚的道德情操。但是有些教师,对待学生要么不表扬,若要表扬,总喜欢表扬那几个固定的学生,而对其他的学生总视而不见、充耳不闻。这样做,不仅使那些经常受表扬的学生在班级中受孤立,而且其他学生对教师也会有意见。这样既不利于学生间的团结,也有损于师生之间的关系。所以教师表扬要选择好对象,特别是对后进生要善于发现他们的闪光点,这对提高全班学生的道德水平是十分有益。结论:教师表扬必须面向全体学生。
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