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自我中心阶段和权威阶段的区别

发表时间：2024-08-15 13:10:25 来源：网友投稿

版本一：将道德发展分为自我中心阶段(2-5)、权威阶段(5-8岁)、可逆阶段(8-10岁)和公正阶段(10-12岁以后)四个阶段版本二：从出生到2岁为前道德阶段、2-8岁为他律道德阶段、8-11、12岁为自律道德阶段、11、12岁以上为公正道德阶段。

版本三：5岁以前为前道德阶段、5-8岁为他律阶段、8-10岁为自律阶段、10-12岁以后为公正阶段。虽然不同的阶段划分似乎有一些冲突，确实，不同的教科书上有着不同的阐述，但是并不妨碍我们做题，我们能够知道有这样几种划分，一般情况下不会从有争议性的年龄上让我们区分，主要还是知道每个阶段的特点，了解了阶段特点，无论给的哪种说法我们都能够区分出来就可以了。下面我们就来看一下其实不同的说法说的也是同一个阶段。

一、自我中心阶段(2-5岁)这一阶段是从儿童能够接受外界的准则开始的。我们学习过皮亚杰的认知发展阶段论，其中前运算阶段中有一个特点就是自我中心。与此类似这时期的儿童道德发展也还不能把自己同外在环境区分开来，而是把外在环境看作是他自身的延伸。规则对他来说不具有约束力。皮亚杰认为儿童在5岁以前还是“无律期”，是以“自我中心”来考虑问题的。

二、权威阶段(5-8岁)这一阶段也称作“他律期”。该时期的儿童服从外部规则，接受权威制定的规范，把人们规定的准则看作是固定的、不可变更的。而且只根据行为后果来判断对错。儿童道德判断受它自身以外的价值标准所支配。

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