幼儿开始出现内部言语的年龄是
幼儿开始出现内部言语的年龄是四岁以后。
内部言语是一种自问自答或不出声的言语活动。内部言语是在外部言语的基础上产生的。内部言语和外部言语之间有密切的关系。一方面没有外部言语就不会有内部言语;另一方面如果没有内部言语的参与,人们就不能很好地进行外部言语的活动。其特点是:隐蔽性和简略性。言语的活动通常分为外部言语和内部言语两类。外部言语包括口头言语和书面言语两类。口头言语又分为独白言语和对话言语两类。0~2年龄阶段幼儿语言发展的特点如下:
1、6个月微笑或发出声音。喃喃发声(这些音多为无意义的)。头会转向声源。会对别人发出声音(好像在说话、呼叫,但无词语出现)。用哭声、看着父母、以手拨弄,抓、丢来表示自己的意愿。
2、1周岁(12个月)牙牙学语(好像在说一串话或者单词),会有类似说话的语调出现。能用手势、动作沟通(例如:指东西、点头、摇头)。能听懂简单的指令(例如:不可以、过来、给我、再见等等)。会随音乐摆动。会试着引起他人的关注。
3、1周岁半(18个月)每隔一段时间就会听懂多一些的词语指令,会说简单的单词,能听懂许多物品的名称(大人说一物品,宝宝能去拿,或者了解那是什么)。听懂简单的指令(坐下来、出去、过来等等),宝宝经常重复自己所听到的或已经会说的词汇。4、2周岁(24个月)模仿环境中的声音(猫、狗叫,汽车喇叭声等等)。会说——个词语。使用词语表达意愿多过用手势动作去表达。会称呼自己的名字(或小名)。能听懂较复杂的句子。会将自己会说的词语进行组合。(例如:爸爸抱、宝宝吃等)会尝试问问题。(有时说,有时做动作表示)会回答问题或轮流对话。
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