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怎样培养学生的学习能力

发表时间：2024-08-18 20:04:43 来源：网友投稿

学生掌握学习能力要从这三方面入手：

（1）学习方法。

学习方法是指个体在编码、储存、提取、运用等认知过程中的认知方法或技能。学习方法很多，如阅读方法、作业方法、自学方法、思维方法、记忆方法…… 学习方法科学，符合认知规律，学习效律就高。所以教师在培养学生掌握学习策略能力时，一定要教给学生科学的学习方法。

（2）学习的调节和控制。学生在学习过程中对学习的调节和控制主要是对学习方法的选择和使用技能。具体包括以下四个方面： ① 激活和维持学习活动的注意与情绪状态； ② 在分析自己的学习，确定学习目标的基础上，制定学习计划； ③ 在学习计划执行期间，监控学习过程维护或修正学习计划； ④ 在计划执行一个阶段或结束后评价学习效果，总结学习经验。

（3）元认知。元认知是个体对自己的认知过程和结果的意识，也就是对认知的认知。元认知的培养，可从以下几个方面入手： ① 认识自己和认知特点，如自己的认知基础是基础扎实、较扎实还是一般？自己的认知情感如何？ ② 根据自己的认知特点制定切合自己实际的学习计划。

③ 在执行学习计划的过程中，监控和调节自己的学习计划。学习策略中的学习方法、学习的调节和监控、元认知三个方面是互相渗透、相互联系的统一整体。学习策略和掌握，要从整体上去把握，不能零敲碎打，不能单枪匹马地去引导学生。学习策略的掌握要逐步培养，循序渐进。

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