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初二年级学生特点及老师如何教育

发表时间：2024-08-18 20:19:45 来源：网友投稿

人们之所以特别关注初二的学生，与近年来初二学生身上反映出来的种种表现密切相关。

如：叛逆、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。种种状况表明，初二的学生是成长发展的转折点，也是教育的关键期。另外初中二年级是初中生活开始分化的时期，经过一年的学习生活，环境熟悉了，人也熟悉了，一些学生就不像初一那样规矩了。如果果学校及家庭抓紧初二学生的教育工作，就会使更多的学生迎头赶上，与集体一起前进。绝大多数学生是勤奋学习要求上进的，但由于他们思想还不够成熟，看问题往往比较片面幼稚。他们希望别人把他们看成“大人”，希望别人信任尊重他们。老师和家长应当针对这种思想，采取恰当的教育，引导学生不断进步。初二的学生正处叛逆期，教育这类孩子要多耐心，不过最重要的就是帮他们找到人生目标，让他们的有个清晰的目标从而拜托这个成长时期最容易出现的迷茫从众现象。

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