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如何结合教学内容进行说课

发表时间：2024-08-18 20:44:33 来源：网友投稿

体育与健康说课（第四章）一、指导思想：体育运动不但能。

。。。（45页第一段）可以结合四个理念往上靠二、教学内容:健身交友三、教材分析：

1、体育运动——促进人际交往2、体育运动——培养竞争合作精神3、体育运动——形成良好的体育道德4、体育运动——增强社会责任感（结合54页学习小结）四、学情分析：分析高中学生的心理、身体、技能、知识、认知等内容，班级人数、男女生比例等方面的内容。

五、教学目标：

1、认知目标2、情感目标3、技能目标（结合45页提高交往能力，结交更多朋友。。。3句话）六、重点、难点及突破措施重点：正确处理竞争与合作的关系（突破措施：小组讨论、辩论等方式进行）难点：在运动中如何体现良好的体育道德七、教学策略：

1、小组自主学习、合作探究，讨论如何通过体育运动促进人际交往，分组发言，老师总结2、老师提出问题，小组辩论：体育运动中如何竞争与合作（让学生带着问题学习，学习有目标）3、观看比赛视频，观察观众的表现，谈自己的观点，怎样做一个文明观众八、教学过程：（把如何组织本堂课从头到尾简单一概述，列一列条目）九、教具投影仪等十、教学效果预计：

1、学会在体育运动中提高交往能力2、明确体育运动中竞争与合作的关系，培养团队意识，学会做人3、在今后的生活中，增强相互理解，培养集体、社会责任感。

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