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陶冶教育法主要包括什么方式

发表时间：2024-08-18 22:11:26 来源：网友投稿

陶冶教育法主要包括方式如下：人格感染、艺术陶冶、环境陶冶。

一、陶冶教育法简介陶冶教育法指教育者有目的有计划地设置和利用各种情感和环境因素，让受教育者受到潜移默化、耳濡目染的影响、感化和熏陶的教育方法。陶冶教育法的基本要求：创设良好的情景。与启发说服相结合。引导学生参与情景的创设。

二、陶冶教育法特点陶冶教育法这一方法的特点是寓丰富的教育因素于各种有益的活动情境中，不是教育者通过说理直接影响学生，而是教育者利用事先有意选择和安排的情境对学生给予无言、无形、无求的影响。可以减少教育的明示感，使学生减少压力感和预防心理，增强学生的参与性、能动性和愉悦性心理，从而使学生在不知不觉中受到深远的影响，达到陶情冶性的目的。陶冶教育法的方式是多种多样的，一般常用的主要方式有三种：

一是师爱感化；二是环境陶冶；三是艺术陶冶。陶冶教育法的内涵和实践：

1、陶冶教育法的内涵陶冶教育法的内涵主要是指通过营造良好的教育环境，潜移默化地影响学生的思想和行为。这种教育方法的重点在于通过环境的熏陶和潜移默化的影响，让学生自觉地接受教育，形成良好的品格和行为习惯。与传统的说教式教育法相比，陶冶教育法更注重学生自主性和自我教育。

2、陶冶教育法的实践陶冶教育法的实践需要从多个方面入手。首先学校要营造一个良好的校园环境。这包括校园的美化、绿化、卫生等方面。同时学校还要营造一个良好的文化氛围，让学生感受到学校的温暖和关怀。其次教师需要注重自身的言行举止，以身作则，成为学生的榜样。同时教师还需要通过艺术、文化、体育等多种活动，营造积极向上的班级氛围。最后家长也需要参与到陶冶教育法中来，营造良好的家庭氛围，关注孩子的成长和发展。

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