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教师劳动的特点具有

发表时间：2024-08-19 08:33:44 来源：网友投稿

教师劳动的特点具有如下：劳动任务的综合性、劳动对象的复杂性、劳动手段的主体性、劳动过程的创造性、教师劳动的长效性。

劳动任务的综合性：首先教师需要同时完成培养学生多方面发展的任务上。其次在每一学科的教师都有责任和义务关注和指导学生身心的和谐发展。第三教师要善于协调来自家庭、社会等方面的教育影响，以指导学生良好发展。劳动对象的复杂性：首先表现在其具有较强的自主性和能动性。其次教育过程中学生主体的参与客观上影响并改变着教师的教育方法和手段。劳动手段的主体性：首先教师的劳动手段一方面是由人类智慧结晶的教材来充任，另一方面是由教师自身的学识、能力、人格来施行。其次教师必须理解消化教材才能有效的传递人类文化的精华。再则其示范作用也充分体现了教师劳动的主体性。劳动过程的创造性：教师要有极强的创造意识和创造能力才能有效的完成培养学生全面发展的任务完善学生个体，帮助学生实现内化，形成新的认知结构都需要教师灵活的运用其智力水平。教师劳动的长效性：首先从人的整体发展来看，人才的成长不是一朝-夕的事。其次就学生某一具体、局部的发展来看，也往往要经过一个长期的过程。教师简介：教师，这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照行业规范，在时间节点内，根据职称和专业，向学生传授科学文化经验技术。他受社会的委托对受教育者进行专门的教育。在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说又是学生智力的开发者和个性的塑造者。所以人们把"人类灵魂的工程师"的崇高称号给予人民教师。在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。

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