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形式教育论和实质教育论有什么区别啊

发表时间：2024-08-19 09:30:53 来源：网友投稿

1、概念不一样形式教育作为一种教育学说或思潮，是在长期的教育理论与实践中形成和发展起来的。

实质教育又称“实质训练”，是欧洲18~19世纪，对立于形式教育而出现的一种教育学说。

2、理论基础不一样形式教育论，官能心理学是形式教育的理论基础。在古代形式教育论的思潮主要以古希腊的哲学思想为依据，辅之以亚里士多德的心理学思想。到了近代随着心理学的兴起，以心理学为基础成了一种时尚。相对于教育理论与哲学的关系来说教育理论与心理学的关系更为密切、更为直接。近代的形式教育论是以官能心理学为理论基础的，而官能心理学则来源于心灵实体说，简称心体说。实质教育论以联想主义心理学为理论基础,认为：教育在于提示适当的观念来建设心灵；教育应该以实质为目的；必须重视课程和教材的组织。

3、起源时间不一样形式教育论起源于古希腊，纵贯整个中世纪，形成于17世纪，盛行于18－19世纪，衰落于20世纪初，主要代表人物是洛克和裴斯泰洛齐。实质教育论起源于古希腊和古罗马，在中世纪受压制，形成于18世纪，兴盛于19世纪，20世纪初衰落，主要代表人物是赫尔巴特和斯宾塞。参考资料来源：百度百科-形式教育论百度百科-实质教育论

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