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新入职的教师关注点主要是个人生存

发表时间:2024-08-19 09:39:19 来源:网友投稿

新入职的教师关注点主要是个人生存,然后是关注情境,下一个目标就是关注学生。

处于关注生存阶段的,一般是新教师。他们非常关注自己的生存适应性,最担心的问题是学生对于自己的认可程度,同事间对于自我的认可程度,领导对于自己的满意程度等。因而可能会把大量的时间花费在,如何与学生搞好个人关系的初级阶段,换句话讲,暂时还未能达到,如何让学生获得学习上进步的阶段。处于关注情境阶段的教师,关心的是如何教好每一堂课的内容,以及班级大小、时间压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。传统教学评价集中关注这一阶段,一般来说老教师比新教师更关注此阶段。教师责任当教师顺利地适应了前两个阶段后,成长的下一个目标便是关注学生。教师将考虑学生的个别差异等等。故此关注学生阶段要比关注情境阶段的教师更为成熟。换句话讲关注情境阶段也是关注学生阶段的必然过程。教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识,而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求。在特定的环境中采用特定的教学方法,通过特定的途径来促进学生成长,教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。

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