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影响课程开发的主要因素

发表时间：2024-08-19 09:50:04 来源：网友投稿

影响课程开发的主要因素是社会、知识、儿童三大方面。

1、社会经济政治等对课程开发的影响经济的发展影响着学校课程的门类。在生产力发展的不同阶段，课程开设的门类是不一样的。由于生产力的不断发展，社会分工日益增多，所需要的知识更加细化，课程的门类也就越来越多。经济政治的发展影响着课程内容的广度和深度。社会发展促进了知识的发展，课程的广度和深度都会增加。社会经济政治对课程开发的影响，还体现在社会对人才的需要上。不同时期的人才素质要求在课程内容上有所差异。

2、文化与科学技术的进步、学科知识影响着课程开发由于各国的文化传统不同，即使在社会生产力、科技发展水平、政治经济制度相近的一些国家中，对课程内容的具体规定上也具有差异性，体现了各国的特色。如东方个民族的教育注重培养个人对社会的义务感，而欧洲各国则应突出个人的自由发展。

3、学生对课程开发的影响学生的发展需要制约课程开发的方向。课程还发要尽可能满足儿童多样化的学习需要，促进儿童个性的发展。课程的门类、程度（深度和广度）编排形式等设计与开发，要考虑受教育者的身心发展程度和水平，受人的身心发展规律所制约。课程开发解释校本课程开发是指学校为了达到教育目的或解决学校的教育问题，依据学校自身的性质、特点、条件以及可以利用和开发的资源，由学校教育人员与校外团体或个人合作开展的课程开发活动。

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