儿童中心说名词解释

发表时间：2024-08-19 09:55:47 来源：网友投稿

儿童中心说名词解释如下：

1. 尊重儿童的天性。

儿童中心说认为，儿童天生具有好奇心、探究精神和创造力，教育应当顺应儿童的天性，引导他们主动学习，激发他们的兴趣和潜能。

2.关注儿童的需求。儿童中心说强调，教育应关注儿童的生活需求、心理需求和发展需求，为儿童提供适宜的学习环境和条件，帮助他们健康成长。

3.以儿童为主体。儿童中心说主张，教育活动应以儿童为主体，教师应尊重儿童的独立性，引导儿童自主学习，培养儿童的自尊心和自信心。

4.全面发展。儿童中心说认为，教育应注重儿童的全面发展，包括智力、体力、情感、道德、审美等各方面，使儿童在和谐发展的环境中成长为全面发展的个体。

5.个性化教育。儿童中心说强调，教育应注重儿童的个性差异，因材施教，促进每个儿童在不同领域的发展。

6.教育教学改革。儿童中心说推动了教育教学改革，使教育更加注重启发式教学、情境教学、活动教学等，有利于提高教学质量，培养学生的创新精神和实践能力。

7.课程设置。儿童中心说促使教育部门调整课程设置，增加儿童感兴趣的课程，降低学科难度，注重课程的实践性和生活化。

8.评价体系改革。儿童中心说推动了评价体系的改革，教育部门开始关注儿童的综合素质，采用多元评价方法，减轻学生的课业负担。

9.幼儿园和家庭教育。儿童中心说在我国的幼儿园和家庭教育领域得到了广泛应用，家长和教师更加注重培养儿童的良好习惯、探究精神和创新能力。10.社会氛围。儿童中心说的传播和应用，使全社会对儿童的关注度不断提高，儿童权益得到更好保障，有利于营造有利于儿童健康成长的社会环境。

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