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教师良心是一定的什么在个体意识中的统一

发表时间：2024-08-19 10:08:36 来源：网友投稿

教师良心是一定的职业道德观念、职业道德情感、职业道德意志、职业道德信念在个人意识中的统一。

教师以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业。引导辅导帮助学生学习、组织听课练习，组织考试、传授科学文化基本知识，开展主持学术交流、提高学生的观察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合实践能力，培养学生特长，促进德、智、体、美、劳全面发展，掌握经验技术。他受社会的委托对受教育者进行专门的具有建设性的教育，执行各项教育政策，维护社会稳定，为国家和社会培养各类高素质或实用人才。在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说又是学生智力的开发者和个性的塑造者。所以人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。教师的含义教师是履行教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主文业建设者和接班人，提高民族素质的使命。从广义上讲凡是把知识、技能和技巧传授给别人的人，都可称之为教师。从狭义上讲教师指经过专门训练，在学校从事教育教学工作的专门人员。教师最主要、最基本的职责、教师的根本任务是教书育人。教师是学校教育工作的主要实施者，教师最重要的职责就是履行教育教学工作，根本任务是教书育人，这也是教师最本质的特征。

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