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教书成绩是考察老师的业绩指标，教书好就是一个好老师吗

发表时间：2024-08-19 12:20:57 来源：网友投稿

不是好老师应该具备以下几点特征。

1、爱著名的教育家、思想家孔子，陶行知和国外的苏霍姆林斯基先生的共同点是爱。是的爱是教育的基础。没有爱就没有教育。作为一名教师，爱孩子是教育学生最重要和最基本的素质。这是成为一名好老师的先决条件。对于老师自己来说只有爱才能让我们找到努力和压力背后的动力。

2、谦逊所谓的谦逊意味着你可以跪下来仔细聆听每个家长和每个学生的声音，而不是孤独和自给自足。只有当你从傲慢和高尚的自我中走出来时，你才能真正理性并面对自己。我们不是那些要求下雨的人，也不是那些准备下雨的先知。我们只是爱孩子的老师，希望和孩子一起成长。

3、乐观乐观并不是说你不需要努力工作。我们需要一些良性的思维方式来避免负能量的增长。在这些简单不成熟的孩子面前，我们笑得很灿烂，教导他们在面对挫折和痛苦时要保持乐观。这不是最好的教育吗？4、耐心对于班主任来说尤其需要耐心。学术事务办公室，政治和教育办公室，校长办公室，总务办公室......所有部门，首先想到的是班主任。如果你遇到另一群顽皮的孩子，班主任的生活将更加“鸡和狗跳”：“你们班上有一场灾难！” “你班上的纪律太糟糕了！” “今天的班级健康检查”不合格“，要应付这些，恐怕没有耐心是不够的！5、勇气当我们面临失业或缺乏晋升机会等特定恐惧时，我们认识到有必要为我们的恐惧设定一些限制。我们不必掩饰自己的恐惧，但我们不能被恐惧所束缚。如果我确信自己的教育梦想并掌握了可能降低风险的策略，我将继续战斗。所以我们必须控制恐惧，教育恐惧，最终他们会带给我勇气。我们所表现出的勇气和自信也以微妙的方式传授给我们的学生。

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