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教学方法的含义及其种类有哪些

发表时间：2024-08-19 13:28:43 来源：网友投稿

教学策略是指在不同的教学条件下，为达到不同的教学结果所采用的方法、方式、媒体的总和。

教学方法是指师生为达到一定的教学目的、完成教学任而采用的教学措施和教学手段，是教师和学生相互结合的活动方式。他主要包括两个方面的含义：教师教的方法和学生学的方法，两者有着密切的联系。

一、讲授法：教师口头语言、系统地传授知识。表现为讲述（人文）、讲解（自然学科）、讲读（文科）、讲演（课题）。" 要求：

1、讲授内容要有科学性、系统性、思想性、启发性、趣味性。

2、讲究讲授的策略与方式3、讲究语言艺术4、恰当运用板书5、辅之以其他教学手段和方法，使之与教授相互补充，克服讲授法的弱点二、谈话法（小学适用）：也叫问答法，教师向学生提出问题，要求学生回答。包括复习谈话、启发谈话。（代表人物：苏格拉底）" 要求：

1. 要准备好问题和谈话计划2.要善问3.要善于启发诱导4.要做好归纳、小结三、讨论法（中学适用）：生生之间，探讨、辨明是非真伪。" 要求：

1. 提前做好准备，问题要有吸引力2.善于在讨论中对学生启发诱导3.做好讨论小结四、读书指导法：培养自学能力" 要求：

1. 指导学生精心阅读教科书2.指导学生善于阅读参考书3.指导学生写好各种形式的读书笔记五、演示法：教师展示事物。直观教具进行示范性实验或采取现代化试听手段。" 要求：

1. 做好演示前的准备2.使学生明确要求3.感知演示对象，并能进行综合分析六、参观法:组织学生到校外一定场所进行直接观察、访问形式：准备性参观、并行性参观、总结性参观七、练习法：学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作按学生不同方面的能力分：口头练习、书面练习、实际操作练习按掌握的进程分：模仿性练习、独立性练习、创造性练习" 要求：

1. 明确的目的与具体的要求3.4.有恰当的分量与适当的难度5.有正确的态度与良好的习惯6.有及时的检查与认真的总结八、实验法：学生利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化" 要求：

1. 明确目的，制定实验计划2.重视语言指导和教师示范3.学生独立操作，及时检查结果九、实习法：又叫实习作业法校内外、实际操作能力。比如：数学课测量练习、生物课植物栽培

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