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听谭念君名师工作室交流有感

发表时间:2024-08-19 13:58:33 来源:网友投稿

冬日非暖阳教育学情高。

周末听取了谭念君名师工作室交流报告,这次报告没有以往的专家来大幅长篇的做报告,而且由老师们讲课许多的示范课,并且谭老师带领大家对这些示范课做了深刻的、全面的评课,形式新颖,收获自然良多。 印象最深刻的就是谭老师的示范课《观察物体》,课程的改革一直在持续,以学生为课堂的主题已经提出很多年了,以前以为以学生为主体就是要多讨论、多展示,而谭老师给我展示的是我一步步的去提问,学生一步步的思考,虽然没有那么多的活动,可是都能感受到谭老师整个课堂的流畅,每个问题都是沿着学生的思路,仿佛学生和老师想的都一样的,由此可以看出谭老师对于这节课准备的非常充分,和超高的课堂驾驭能力。 课堂不是一个死死板板的一个个模块,而且一个有机的整体。以前把课堂分的七零八落的,设问,讨论,展示,归纳,训练,都是有安排、有时间限制的,为了符合模式,总感觉课堂没有一个流畅性,今天谭老师给我打开了一个窗,看见了另一个方式,非常连贯的课堂,每个环节转化都非常的自然。设问的方式非常的实用,并且效率高。 有名师指路,走的才会少走很多弯路,对于谭老师的交流,我收益良多,以后会在我课堂中像谭老师一样,让课堂充满思考,让学生能够主动的思考和学习而不被动的去听、去记、去练。

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