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幼儿园课程实施的三个取向是什么

发表时间：2024-08-21 07:54:32 来源：网友投稿

根据课程计划与课程实施关系的3个隐喻来论述幼儿园课程实施的三种取向，并谈一谈自己的理解。

（1）课程计划与课程实施关系的3种隐喻课程计划是一幢建筑的设计图纸，课程实施是具体的施工课程计划是一场球赛的方案，课程实施是球赛进行的过程课程计划是一个乐谱，课程实施是作品的演奏（2）三种取向忠实取向：指的是把课程实施过程看成是忠实地执行课程计划的过程。相互适用取向：指的是把课程实施过程看成是课程计划与幼儿园实践情景在课程目标、内容、方法、组织模式及各方面相互协调、改变与适应的过程。课程创生取向：指的是把课程看成是教师与幼儿联合创造的教育经验。课程实施再也不是原初的课程计划，或稍加改造的过程，而是一个真正创造的过程。

（3）自己的理解表述合理酌情给1-4分不等。

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