如何突破GMAT阅读里逻辑题呢

GMAT阅读里的逻辑题是比较有特色的一类题型，一般来说它的出题形式有增强或削弱结论，比如Which of the following, if true, would most weaken/ strengthen the authors conclusion in lines ? 在极少的情况下，会考察为结论补充前提。逻辑题在GMAT阅读里面是难度相对较高的题型，但相比于critical reasoning，要相对简单一点。

在做逻辑题的时候，同学们一定要掌握一个原则，无论是增强结论还是削弱结论，都要回到文章中，寻找得到这个结论的前提或者相关信息，然后通过处理前提从而得到增强或者削弱结论的目的。阅读里面的逻辑题与CR不同点就在于，我们需要下手增强和削弱的地方都是应该从文中出发寻找，不需要自己补充额外的信息，这样梳理就相对比较容易了。所以在下策的情况下，如果实在不知道应该怎么选，可以从选项出发，看哪个选项与文章内容相关，这个时候选这个选项，也是相对有把握一点。

举个例子来看：

A small number of the forest species of lepidoptera (moths and butterflies, which exist as caterpillars during most of their life cycle) exhibit regularly recurring patterns of population growth and declinesuch fluctuations in population are known as population cycles. Although many different variables influence population levels, a regular pattern such as a population cycle seems to imply a dominant, driving force. Identification of that driving force, however, has proved surprisingly elusive despite considerable research. The common approach of studying causes of population cycles by measuring the mortality caused by different agents, such as predatory birds or parasites, has been unproductive in the case of lepidoptera. Moreover, population ecologists attempts也是not succeeded。

正是因为这两个方法都不行，我们才得到有agent的影响。那么要削弱这句话，只要表明上文的其中一个方法是可行的，那么agent就不起作用了。这个时候来看看选项，A，讨论的是birds and parasites的数量变化，但这个变化不能说明研究方法的有效性，无关排除。B，新的试验表明，以一种之前没有尝试过的方法改变栖息地，使得种群周期减少。这个选项影响了种群周期，而且栖息地是之前population ecologists的尝试，那么这个尝试有效了，也就不用agent了，可以削弱。C，讨论的是NP virus数量很大，结合下文NP virus就是agent，那么自然不能削弱。D，讨论的是天气的影响，无关排除。E，Viral disease数量大，也是无关排除。所以这道题应该要选B。