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陪读家长的最佳方法

发表时间：2024-08-23 12:53:33 来源：网友投稿

1、省时法。

可以这样训练，如果估计今晚作业30分钟做完，可要求缩短到28分钟，这个要求具有一定的挑战性，所以能激发学生效率意识。相反如果想以增加时间去获取优秀，很可能适得其反。

2、竞赛法。可以与一位同等水平的同学约定，各人自家写作业，两人用电话发出“开始”口令。然后谁先完成即以电话铃为号。家长协助孩子，根据作业的质与量及所花的时间，进行评估，并不断总结提高。这种竞赛法操作起来并不难，对孩子也很有利。

3、汇报法。每天晚上将完成作业所用的时间记录在作业纸右上角，第二天主动向老师汇报。这种方法要是能得到老师的配合支持，效果也挺好。汇报家长也可以参与，以书信、电话方式经常向老师汇报，表扬孩子在作业、能力、习惯等各方面素质的发展情况，学校共同以赏识的良策为孩子打开“我能行”的大门。这种方法对于低年级孩子养成学习上的良好习惯很有帮助。

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