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为什么国家的学制那么长

发表时间：2024-08-23 14:46:51 来源：网友投稿

不同的学制只不过是这个系统性与阶段性的不同的组合，不同的学制类型的产生，实质上是国家教育权与公民受教育权之间关系的不同的反应。

双轨制在其产生初期，掌握国家教育权的封建贵族与宗教神侣，在对待受教育权的问题上，表现出了很强的专制性与等级性，一般公众的子女没有接受教育的权利或者只具有接受低级教育的权利。单轨制取消了公民受教育权的差别，在公民争取受教育权利的强烈呼声下，掌握国家教育权的统治阶级出于政治与经济上的需要被迫主张实行平等的教育。分支型学制是在单轨制与双轨制的基础上发展起来的，所以在国家教育权与公民受教育权的关系上具有双重性。一方面要保证群众教育的普及。另一方面要在不同的历史时期强化受教育权的差异性，突出实用主义学科教育。

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