处暑教案内容幼儿园

发表时间：2024-08-29 21:05:39 来源：网友投稿

活动目标：

1.了解处暑期间要举行开渔节的习俗

2.培养儿童审美能力

活动准备：

白纸、彩笔

活动过程：

1.教师介绍开渔节

对于沿海渔民来说处暑以后便是渔业收获的时节。每年处暑期间，在浙江省沿海都要举行一年一度的隆重的开渔节，欢送渔民开船出海。之所以选在处暑前后，是因为这时海域水温依然偏高，鱼群还是会停留在海域周围，鱼虾贝类发育成熟。所以从这一时间开始，人们往往可以享受到种类繁多的海鲜。

2.谈话导入

(1)——小朋友们喜欢吃鱼吗?那么虾呢?螃蟹呢?你们知道它们是生长在什么地方的吗?

(2)——它们都是生长在水里的，都是水产品，那它们是怎么从水里到了我们的餐桌上的呢?

(3)——是有渔民伯伯把它们捕捞上来的，处暑期间的开渔节就是表示渔民们可以开船出海去捕捞各种水产啦。

3.了解休渔期

(1)——咦?老师现在发现一个问题，开渔节表示可以开始捕捞，那为什么之前不能捕捞呢?有小朋友们来猜一猜?

(2)——这是因为三伏季节是休渔期，在休渔期间为除钓具外的所有作业类型，以及为捕捞渔船配套服务的捕捞辅助船都不能下海捕鱼，小朋友们猜一猜这是为什么呢?

(3)——老师有一个鱼塘，里面有很多种鱼，他们一直在里面生活着，大鱼产卵繁衍，小鱼渐渐长大，老师每过一段时间就去捞几条，这样就一直有鱼吃。突然有一天一个坏人要来偷老师的鱼，他把鱼塘里的水抽干，把所有的鱼都捞走了。小朋友们想想这个鱼塘里还会有鱼吗?

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