我与雷锋找差距600字作文

1.篇

雷锋叔叔是一个家喻户晓的人物，

他有着一颗乐于助人的心，

人

民和国家的利益高于一切！他热爱我们的祖国，时刻为人民服务，宁

愿自己受点苦，也会尽力去帮助别人，即使自己工作很累，也会挤出

时间来学习！相比之下，我们这些身在福中不知福的孩子，整天衣来

伸手

饭来张口

哪里还提的上帮助别人呢？我们不能就这样放任自

己，应该从自我做起！在学校中，课堂上应认真听讲，争取每天至少

主动举手回答一次问题，

来锻炼自己的表达能力和思维分析能力，

遇

到困难时一定要迎难而上，克服困难，主动请教别人，是常用自己

的目标和榜样来激励自己，

在学习中

发扬雷锋的钉子精神和螺丝钉

精神刻苦钻研。同样在生活中，一定要以做人为本，同学之间应

互相爱护不嘲笑他人，在别人陷入困境时，应主动伸出援助之手，

主动帮助别人。作为一名实中人，我们应该为校园的美化出一份力，

不乱扔

爱护学校的公共设施，

不随便刻画

看到垃圾主动捡起等等。

学校是大家学习的场所，

应当是一个安静舒适的环境，

在走廊里不要

乱跑疯打闹等等，这不仅存在着安全隐患，而且使得教学楼内秩序

非常乱

不利于同学们的学习。

放学后

应当径直回家写作业，

背书

雷锋纪念日

雷锋纪念日由来雷锋故事雷锋精神雷锋名言语录雷锋纪念日活动策划

复习或预习等等，

在空余时间

可以看看有利于我们的书籍或者在周

末，

帮助父母做一些力所能及的家务，

减轻父母的负担和压力。

我们还应该节约资源，不浪费，节约一滴水，一度电，一张纸，一粒

米等等

让我们的家园更加美好

!

雷锋精神

是一种无私奉献的精神，

是一种兢兢业业而又刻苦的精神，我们要以这种精神为动力，做

21

世纪的小雷锋！

2.篇

3月5日，是毛主席提出“向雷锋同志学习的纪念日，随着这个日子的临近，雷锋――这个洪亮的名字又一次在我们的耳边响起。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……

每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话，虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中。

作为少先队队员，为了用实际行动向雷锋叔叔学习，曾韵璇、秦可、秦铭蔚和我相约一道去福利院看望了孤儿和孤寡老人。

上午10点左右，我们一行人来到了福利院。我们决定先去看望孤儿。来到照看孤儿的那幢楼前，发现整幢楼装饰得很漂亮，五彩缤纷，就像儿童乐园一样。我想：这些弟弟妹妹在这里生活得好吗？他们会想爸爸妈妈吗？我带着满脑子的疑问，来到窗前，只见孤儿们正在吃饭，我们轻轻推开们，悄悄的走了进去。孤儿们很怕生人，但为了更好的了解他们，我们走近了她们，孤儿们发现了我们，这时一个七个月大的小弟弟哭了起来，我问那位阿姨他为什么哭，阿姨解释到：“他以为你们是坏人，而且这是他的‘地盘’，见几个生人来，所以就哭了。”只见阿姨抱起小弟弟，一边哄一边拿水果给他吃，一会儿，小弟弟就安静了。接着我们拿出饼干和糖果喂给他们吃，当我把饼干拿给一个九个月大的妹妹时，她不伸手，却一直用羡慕的眼光看着我。这时一位阿姨说：“她的手残废了，不能活动，只能喂她吃，”得知这个情况，我真为自己感到幸福。于是我把饼干小心翼翼的折断，慢慢的放入她嘴中。

我们把糖果和饼干分发完后，又好奇的想阿姨们问起了问题。

我问：“阿姨，你们是从哪里找到他们的？”她说：“他们的爸爸妈妈把孩子放到我们福利院的门口，我们就找到了，”“他们长大了问起他的爸爸妈妈怎么办？”我又提问。“那就告诉他我们都是他的爸爸妈妈。”阿姨回答。我听了心里既隐隐作痛，同时又为他们生活在祖国的大家庭里而感到高兴。

从孤儿楼里走出来，我们去看了孤寡老人。

来到孤寡老人楼里，我们给每一位老人送上了一份香蕉和酥梨，与她们聊了天，还为老人们唱起了歌，送了慰问信。当老人们询问我们是几校时，我们回答：“我们是城七校的学生。”当老人问起我们的名字时，我们齐声回答：“雷――锋！”

通过与孤寡老人和孤儿的亲密接触，我深深的感受到了他们的不幸，也感受到了党和政府对他们的关爱。为了每个老人能高声喊出：“全社会都来关心扶贫济困的福利事业，弘扬雷锋精神，传递中华美德，让雷锋精神一直伴我成――长！”得到幸福，为了每个孤儿能得到温暖，让我们高举右手，握紧拳头！