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门诊急诊科的自我总结

发表时间:2024-09-09 00:32:43 来源:网友投稿

一个月左右的时间里,从急症科匆匆走过的我,现在来回首在这短暂而充实的岁月里的所学所得,真的是感概万千。不为别的只为这段时间里的所感所悟,都足以让我自豪。

感谢篇:在之前,我得先感谢急症科的老师们。是她们无数次的把机会摆在我的面前;是她们,无数次的在我操作失败后给我教训;是她们,无数次在我情绪低落的时候给我鼓励。。。可以说我是在她们搀扶下成长起来的。我十分感谢她们!用语言似乎难以表达我的感谢之情,所以我谨在文章开始的时候,把这些话写出来,以此来表达我深深的谢意。真诚的感谢你们,是你们让我更从容的站在护理队伍里。

反省篇:有位哲人说过:当你有一天不知道下一步该往哪走的时候,那麽请你回首看你来时的路,它会告诉你下一步该往哪走。的确回忆和反省似乎是孪生兄妹。只是回忆而不反省是徒劳的;只是反省而不回忆那是空浮的。小时候爸爸告诉我:“多做事,少说话”。刚来急症科的时候,我说得很少,做我力所能及的。但几天后从朋友那里却听说我给科主任的印象不好。原因是我不爱说话。我含着委屈在笔记本上重重的写下:多做事,多说话。我不知道自己是不是个内向的人。也许自己根本就没有评价自己的权力。但我清楚的知道:我是刚进社会的学生,我对“社会”很陌生,但“社会”对我却不陌生。社会用它自己的观点来评价每一个进入社会的人。而我就是其中的一个。请不要用对待每一个社会人的标准来对待我,这对每个像我这样的人不公平。进入社会就要遵守社会规则的人是社会人;进入社会却不被社会所同化的人是我——一个男护的性格。

所得篇:我不知道大学里我学了些什么?因为大学里学的离生活太遥远了。但我却清楚的知道我在急症科这段时间所学到的。第一:我学会了自己安排时间。在学校按课程表上下课那是校规,在工作中按排班表上下班那是院规;在学校里下课时间那是休息,而在工作中下班时间却是生活。生活是个复杂的东西。而把生活串联在一起的却是时间。如何串起生活这串珠子,有的人穷其一生也无可耐何,何况我乎?第二:我学会了靠自己生活。在上班后的日子里没向家里要一分钱,还还清了房租,交清了水电费。有时候觉得这一切真不容易啊!但靠自己生活,还是很自豪的。第三:我学会了学习。也许你会说刚出生的婴儿都会学习,难道我不会?实际上,我真的不会。大学里为了60分而学习,而现在却是为了学习而学习,为了生活而学习。学习生活中不会的,再用学会的去解决生活中所不会的。有句话不是这样说吗?活到老学到老。第四:我学会了忍耐。忍耐工作的艰辛,忍耐生活的琐碎,忍耐一个人独处的日子,忍耐。。。许许多多。

憧憬篇:现在离开了急症科,但那些日子却历历在目。有时经过急症科门口的时候,真觉得自己还在那里上班,那里面的老师还等着我去接班,那里还有无数张笑脸在等着我。但是现在离开了。只是希望无论自己走到那里,都能把这里的所学用于实践。很怀念在急症科的日子,因为它让我感觉像一名为生命护航的战士。

建议篇:所学所知本不多,却要班门弄斧。但在文章快要结束的时候,也为科室的发展出一份绵薄之力。

第一:建立完善的预检分诊制度。良好的预检分诊制度有利于疾病的诊治速度,提高救治的时效性,使医疗资源合理分配利用。

第二:在进行批量抢救病人时,医生抢救记录大大延缓了救治的时效性,使病患难以快速准确的得到检查治疗。

第三:对护工进行严格的护送和搬运技巧培训。能针对不同的病情使用合理的搬运技巧,并且使他们具有爱伤观念。

第四:临时输液区,有时非常忙。为了提高输液速度,可采用流水线作业,分为接药,配药,输液三个环节。临床研究证明,可大大提高输液的速度和防止错误的发生。

第五:救护车是为医护人员能够快速到达现场而准备的,也是为了能为病人提供一个安全舒适的监护环境。但是炎炎夏日,经过曝晒的救护车内连健康的医护人员都会生病,何况病人?请珍惜医院的财富——医护人员。

篇:人的一生感谢过,也反省了;所得过,也憧憬了;建议过,也了。何憾只有

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