文言文里的赞字的意思

1.文言实词：赞的意思〈动〉（1）（会意本义：进财货以求谒见）（2）同本义[introduce;present]赞，见也。

——《说文》。按，玉帛雉羔雁之属皆贝类。

贝者佐见之具。进见以见为礼也。

——《说文》锴注（3）又如：赞谒（进见）；赞献（进献祭品）；赞见（进见）（4）导引[guide]太史赞王，王敬从之。——《国语》（5）又如：赞引（引导）；赞见（引见）；赞谕（引导教谕）（6）辅佐，佐助[assist]赞，佐也。

——《小尔雅·广诂》益赞于禹曰。——《书·大禹谟》主人之赞者西面北上。

——《仪礼·乡饮酒礼》卿大夫赞君。——《礼记·明堂位》子若能以忠信赞君。

——《国语·晋语》赞帷幄之谋。——南朝梁·丘迟《与陈伯之书》此天以卿二人赞孤也！——《资治通鉴》赞军校尉。

（武官名，相当于参谋。）（7）又如：赞善（官名。

唐始置为太子属官，掌司从、辅佐）；赞元理化（辅佐皇帝推行德化）；赞翼（辅助）；赞赞（努力帮助）（8）称颂；赞美[praise;eulogize]自赞于平原君。——《史记·平原君虞卿列传》心计交赞之。

——明·宗臣《报刘一丈书》（9）又如：赞拜（臣子朝拜皇帝时，赞礼的人在旁唱礼）；盛赞（极力称赞）；赞尚（看重别人的长处并加以称扬）（10）告诉；介绍[makeknown;acquaintonewith;inform;introduce]公子引侯生坐上坐，遍赞宾客。——《史记·魏公子列传》（11）明白[understand]总百氏，赞篇章。

——《汉书》（12）又如：赞阅（明察历练）（13）参与[participatein]子夏之徒不能赞一辞。——《史记》（14）又如：赞议（参议）；赞决（参与决策）（15）选拔[select;choose]命太尉赞桀俊，遂贤良，举长大。

——《礼记·月令》〈名〉（1）一种抒情文体，常以情调的特别激扬、风格的精炼为标志[ode]。如：天安门赞（2）对某人或某事（如对死者的品质和贡献）的赞颂[eulogy]。

如：像赞；赞评（史家的赞词与评论）（3）司仪[masterofceremonies]伊陟赞于巫咸。——《书·咸有一德》将闾曰：“阙廷之礼，吾未尝敢不从宾赞也。”

——《史记·秦始皇本纪》（4）又如：赞仪（司礼之人）；赞撤（古代祭祀完毕，大祝帮助小祝撤去祭器）（5）姓[1]。

2.赞汉字的意思是什么【赞汉字】汪竹柏

中华汉字生动形象。传播文明盖世无双。

连缀成句顿挫抑扬。书法字体各具特长。

篆书隶书古色古香。行书流畅正楷端庄。

狂草奔放凤舞龙翔。对联形式汉字独创。

左右工整能简能祥。即便言志又供观赏。

七绝

【汉字】

魅环宇宙载风云，

力透万年尽国魂。

语润民风真善美，

文旋山海演红尘。

【七言绝句】

零星可比炽日华，

字若珠玑句无瑕。

抛珠盾玉揽温煦，

诗意娓娓仁韵达。

横平竖直显功力，

一字多义添神秘。

奥妙皆在“六书”中，

浩繁体现“形音义”。好句！这又不是文言文，是现代文

3.文言文中的“以”字的所有意思之字的所有用法

答：浅析文言文“之”的用法

一般来说“之”的用法有下面几种：1.“之”字用作指示代词。如：

①“之二虫又何知？”“之”表示“这”，意为“这两条鱼又怎么知道？”

②“是吾师也，若之何毁之？”“之”表示“这样”，意为“（他）是我的老师，像这样（我）又怎么（可以）诋毁他呢？

③“请京，使居之。”“之”代指处所，表示“那里”。

④“见其发矢十中八九，但微颔之。”“之”，此，指陈尧咨射箭十中八九这一情况。

2.“之”用作第三人称代词。这种情况出现得比较多，在课文中屡见不鲜，主要表示“他”、“她”、“它”。如：

①“子曰：‘默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？’”“之”代指“它”，“默而识之”，意即默默地在心里记住它。

②“桓侯故使人问之”，“之”指代他（扁鹊），意即“桓侯特意派人去问他（扁鹊）”。

③“行欲至宛市，定伯便担鬼著肩上，急执之。”“之”指代它（鬼），“急执之”意即赶忙把它（鬼）捉住。

3.“之”字用作动词，意为“往，到……去”。如：

①“吾欲之南海，何如？”“之”意为“到……去”，句子的意思是：“我准备到南海去，怎么样？”

②“行不知所之。”“之”意为“到……去”。

4.“之”字用作助词，这种情况比较常见，但笔者以为也最复杂，可以分为下面三种：

⑴“之”用作结构助词，相当于“的”，如：

①“圣人之道，卒于鲁也传之。”意即“孔子的学问，最终是靠不怎么聪明的曾参传下来的”。

②“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食”，两个“之”均是“的”的意思，意即“有志气的人不喝盗泉的水，方正的人不接受侮辱性的施舍”。

⑵“之”字用于主语和谓语之间，取消句子的独立性。如；

①“桓侯曰：‘医之好治不病以为功。’”“之”在这里没有实在意义，用于取消句子的独立性。

②“西蜀之去南海，不知几千里也。”同样，“之”在这里也没有实在意义。إ

值得注意的是，这一种用法容易和“之”字用作“的”的时候混淆，应注意区分，以免弄错。

⑶“之”字在句子中只起调节音节的作用，也无实义。如：

①“久之，目似瞑，意暇甚。”“久之”，很久，“之”，调节音节，没有实在意义。

②“填然鼓之。”在这里，“之”也是单纯调节音节，没有实义。

基本上来说在文言文中“之”的常见的用法就是上面几种，只要掌握其规律，摸准“之”的用法和意义也是不困难的。

4.文言文里“之”字的意思之

⑴他，她，它（们）。例：

①人皆吊之。（之：他，指上文善术者）

②以刀劈狼首，数刀毙之。（之：它，指狼。）

③然之。（之：它，指上文李的话。）

④媪之送燕后也，持其踵为之泣。（本义项指后一个“之”：她，指燕后。）

⑤彼竭我盈，故克之。（之：他们，指齐军。）

⑥我见相如，必辱之。（之：他，指相如。）

⑦以杜君言泛讯之。（之：他们，旨狱中囚犯。）

⑧阿母得闻之，槌床便大怒。（之：它，指上文府吏的话。）

⑨遽扑之，入石穴中。（之：它，指蟋蟀。）

⑩收天下之兵，聚之咸阳。（本义项指后一个“之”它指兵器。）

⑵的。例：

①近塞之人，死者十九。（《塞翁失马》）

②小大之狱，虽不能察，必以情。

③坎坎伐檀兮，置之河之干兮。

④东割膏腴之地，北收要害之郡。

⑶往，到。。去。例：

①如欲之南海，何如？（《为学》）

②去逾四十里，之虚所卖之。（本义项指前一个“之”。）

③诸将请所之。

④辍耕之垄上，怅恨久之。（本义项指前一个“之”？）

⑤又有剪发杜门，佯狂不知所之者。

⑥于是弃其家走之关中。

⑦有牵牛而过堂下者。王见之曰：“牛何之？”（本义项指后一个之“之”。）

⑷这，此。例：

①以君之力，曾不能损父之丘，如太行王屋何？（本义项指后一个“之”。）

②其上以构脂、腊和氏灰之类昌之。（本义项指前一个之。）

③有良田、美池、桑竹之属。

④公输盘为楚造云梯之械。

⑤均之二策，宁许以负秦曲。

⑥郯子之，其贤不及孔子。

⑦于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之为之谋。（本义项指中间一个。）

⑸作宾语前置的标志。例：

①何陋之有？

②宋何罪之有？

③句读之不知。

④何功之有哉？

⑤诗云：“他人有心，予忖度之。”——夫子之谓也。（本义项指后一个之。）

⑹我。例：

①君将哀而生之乎？

②不知将军宽之至此也！

③以是知公子恨之复返也。

④臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之。

⑤今单车来代之，何如哉？

⑥寡君之以为戮，死且不朽。（之以为戮：以之为戮。之：指我们。）

⑺调整音节，无实义。例：

辍耕之垄上怅恨久之。（本义项指后一个之。）

⑻用在主谓结构中，表示了消句子独立性。例：

①孤之有孔明，犹鱼之有水也。

②乐郊乐郊，谁之永号！

③庸知其年之先后生于吾乎？

⑼作定语后置的标志。例：

①云之崔嵬。

②人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎！