幼儿园小班科学教案比较多少
发表时间：2024-10-03 19:40:22
来源：网友投稿
《比一比，多几少几》
活动目标：1. 能理解多少和几多的含义，会比较物体数量的多少。
发展幼儿的观察力和比较能力。
活动准备：1. 教具：苹果、橘子、梨、橘子盒、苹果盒、梨盒、苹果图片、橘子图片、梨图片。
学具：苹果、橘子、梨各若干。
水果若干。
活动过程：
一、引入活动
教师出示苹果、橘子、梨，请幼儿说出它们的名称。
教师问：这些水果一样多吗？幼儿回答。
二、展开活动
教师出示橘子盒，问：里面有几个橘子？幼儿回答。
教师问：苹果有多少个？幼儿回答。
教师问：哪个多？哪个少？幼儿回答。
教师出示苹果图片，问：苹果有多少个？幼儿回答。
教师出示橘子图片，问：橘子有多少个？幼儿回答。
教师问：哪个多？哪个少？幼儿回答。
教师出示梨图片，问：梨有多少个？幼儿回答。
教师问：哪个多？哪个少？幼儿回答。
三、结束活动
教师带领幼儿复习活动内容。
教师：比较多少要用“多”和“少”来表示。
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