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教育学家班杰明思维过程

发表时间：2024-10-03 21:55:56 来源：网友投稿

班杰明是心理学家，他关注儿童的思维发展。他认为儿童从具体思维向抽象思维过渡，需经历“守恒”和“去集中化”两个阶段。具体思维关注事物的外在特征，而抽象思维则关注内在规律。儿童通过反复尝试，逐渐学会理解事物不变的本质。去集中化是指从关注局部到关注整体的过程，体现了思维的灵活性。班杰明的研究揭示了儿童思维发展的规律。

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