小班语言谁的伞大教案
发表时间:2024-10-04 01:15:26
来源:网友投稿
小班语言活动《谁的伞大》教案:
活动目标:
学习并区分“大”和“小”的词汇。
通过观察和比较,了解不同伞的大小。
活动准备:
各种大小的伞若干。
伞的图片。
活动过程:
教师出示伞的图片,引导幼儿观察并提问:“你们看到了什么?”
引导幼儿说出“伞”这个词,并提问:“你们知道什么是伞吗?”
教师出示不同大小的伞,引导幼儿观察并比较,提问:“哪把伞大?哪把伞小?”
教师引导幼儿学习“大”和“小”的词汇,并举例说明。
教师带领幼儿进行游戏,如“找伞”等,巩固幼儿对“大”和“小”的认识。
活动延伸:
家园共育:鼓励家长与幼儿一起寻找生活中的“大”和“小”,并分享给老师和小朋友。
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