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小班语言谁的伞大教案

发表时间:2024-10-04 01:15:26 来源:网友投稿

小班语言活动《谁的伞大》教案:

活动目标:

学习并区分“大”和“小”的词汇。

通过观察和比较,了解不同伞的大小。

活动准备:

各种大小的伞若干。

伞的图片。

活动过程:

教师出示伞的图片,引导幼儿观察并提问:“你们看到了什么?”

引导幼儿说出“伞”这个词,并提问:“你们知道什么是伞吗?”

教师出示不同大小的伞,引导幼儿观察并比较,提问:“哪把伞大?哪把伞小?”

教师引导幼儿学习“大”和“小”的词汇,并举例说明。

教师带领幼儿进行游戏,如“找伞”等,巩固幼儿对“大”和“小”的认识。

活动延伸:

家园共育:鼓励家长与幼儿一起寻找生活中的“大”和“小”,并分享给老师和小朋友。

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