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1960年提出的课程改革理论

发表时间：2024-10-04 06:08:02 来源：网友投稿

1960年，美国学者布鲁纳提出了结构主义课程改革理论。他认为课程应该围绕学科的基本结构来组织，强调学科知识的逻辑性和系统性。学生应通过主动探究、发现的方式来学习，培养其批判性思维和创新能力。这一理论对后来的课程改革产生了深远影响。

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