什么是赞科夫的发展性教学
发表时间：2024-10-07 03:28:27
来源：网友投稿
赞科夫的发展性教学是一种强调学生全面发展的教学理论。它主张通过激发学生的兴趣和主动学习，培养他们的认知能力、情感态度和社会责任感。在教学过程中，教师应关注学生的个性差异，采用启发式、探究式教学方法，鼓励学生积极参与讨论和实践。赞科夫认为教学不仅要传授知识，更要促进学生思维能力和创新精神的培养。他提出了五条教学原则：高难度、高速度、理论知识主导作用、理解学习过程、使所有学生得到一般发展。这种教学理念强调学生的全面发展，注重培养具有独立思考、创新精神和实践能力的人才。
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