人教版一年级上册数学比多少教学反思
发表时间：2024-10-07 07:19:08
来源：网友投稿
在教学“比多少”这一课时，我深刻体会到一年级学生对于抽象概念的认知难度。学生刚开始接触“比多少”，往往依赖于直观的实物对比。通过让学生观察、操作和比较，他们逐渐理解了“比”这一概念。但仍有部分学生对“多”与“少”的区分感到困惑。所以我注重引导学生通过数数、连线等方式，直观地感受数量的差异。同时通过小组合作学习，提高了学生之间的互动和交流，进一步强化了他们对“比多少”的理解。在教学过程中，我努力使抽象概念具体化，帮助学生建立起对数学知识的初步感知。
免责声明：本站发布的教育资讯（图片、视频和文字）以本站原创、转载和分享为主，文章观点不代表本网站立场。
如果本文侵犯了您的权益，请联系底部站长邮箱进行举报反馈，一经查实，我们将在第一时间处理，感谢您对本站的关注！
相关资讯
汽修专业新疆怎么找工作
2025-04-06
机械专业专长怎么写简历
2025-04-06
专科怎么报审计专业的
2025-04-06
专业学科导师类别怎么填
2025-04-06
查报考专业网站怎么查
2025-04-06
水电专业规划怎么写简历
2025-04-06
表演专业怎么留学的好呢
2025-04-06
专业防雷检测怎么收费的
2025-04-06
怎么查询同等学力专业
2025-04-06
高考技能专业怎么选择的
2025-04-06
钢筋套筒专业名称怎么写
2025-04-06
中专怎么填高考志愿专业
2025-04-06
中专统招怎么报志愿专业
2025-04-06
师范专业自我评价怎么写
2025-04-06
景观建筑换专业怎么换好
2025-04-06
建筑专业学生简历怎么写
2025-04-06
推荐资讯
人的眼球能承受多少度的低温
2024-05-07 15:15:16
火影忍者人物经典语录55句
2023-05-21 16:48:51
绒布寺海拔多少米
2024-06-26 20:33:53
响当当一粒铜豌豆原文
2024-07-28 23:45:12
马桶蓝白按钮哪个是大
2024-07-29 07:58:02
妇幼保健专业怎么样
2024-07-31 14:43:37
济州岛需要签证吗
2024-08-21 08:32:10
保温用的珍珠岩吸水吗
2024-08-24 03:19:20
被芯枕头上面的黄印如何洗掉
2024-10-08 13:22:28
故人现代意思是什么
2024-10-25 10:34:02
新励学网教育平台
海量全面 · 详细解读 · 快捷可靠
累积科普文章数：18,862,126篇
热门关注
首页
教育
考研
作文
公考
申论
留学
建造
会计
问答
冀ICP备2024091466号