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什么是延迟策略

发表时间：2024-10-07 10:51:40 来源：网友投稿

延迟策略是一种教育心理学策略，指的是教师或家长在学生遇到困难时，不是立即给出答案或直接指导，而是给予学生一定的时间和空间去思考、探索和解决问题。这种策略旨在培养学生的独立思考能力、解决问题的能力和自信心。通过延迟策略，学生可以在教师的引导下，逐步形成自我探究、自我学习的习惯。这种策略可以帮助学生更好地理解知识，提高学习效果。例如当学生在做数学题时遇到困难，教师可以暂时不直接给出答案，而是鼓励学生回顾所学知识，尝试不同的解题方法，最终找到答案。这样学生不仅掌握了解题技巧，还培养了自主解决问题的能力。

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