中班科学活动好玩的泡泡怎么评课
发表时间：2024-10-14 09:02:49
来源：网友投稿
本次中班科学活动“好玩的泡泡”评课如下：
本活动通过观察泡泡的制作过程，激发幼儿的好奇心，引导幼儿了解泡泡的特性。教师在活动中注重幼儿的动手操作和观察，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习。活动设计合理，环节紧凑，富有层次性。在泡泡制作环节，教师鼓励幼儿发挥想象力，制作出不同形状的泡泡，提高幼儿的创造力和动手能力。在泡泡观察环节，教师引导幼儿关注泡泡的颜色、大小、形状等特征，培养幼儿的观察能力。教师还注重培养幼儿的合作意识，让幼儿在小组活动中相互帮助，共同完成任务。总体来说本次活动充分体现了科学活动的教育价值，达到了预期目标。
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