中班数学绕线圈教案
发表时间：2024-10-18 02:16:30
来源：网友投稿
中班数学绕线圈教案
一、活动目标
让幼儿了解圆形的特征，知道圆形可以绕线。
培养幼儿动手操作能力和空间想象力。
培养幼儿的观察能力和审美情趣。
二、活动准备
各种圆形物品：圆形卡片、圆形玩具等。
绕线工具：线、针等。
三、活动过程
导入：教师出示各种圆形物品，引导幼儿观察并说出它们的名称。
讲解：教师讲解圆形的特征，如形状、大小、颜色等。
操作：教师示范如何将线绕在圆形物品上，幼儿模仿操作。
比赛环节：将幼儿分成小组，每组发一个圆形物品，比赛看哪组最快绕完线。
交流分享：请幼儿分享自己的绕线圈经验，教师点评。
创作环节：教师提供彩纸、剪刀、胶水等材料，让幼儿发挥想象力，创作出属于自己的绕线圈作品。
四、活动延伸
教师组织幼儿在户外寻找圆形物品，并用线绕在它们上面。
教师引导幼儿观察生活中的圆形物品，如太阳、月亮、车轮等，了解它们的用途。
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