中班科学活动测量空间大小教案
发表时间：2024-10-18 05:29:07
来源：网友投稿
中班科学活动：测量空间大小
活动目标：
了解测量空间大小的概念和方法。
培养幼儿观察、比较、操作的能力。
增强幼儿对数学的兴趣。
活动准备：
玩具小汽车、小熊、积木等。
尺子、绳子等测量工具。
活动过程：
一、导入 教师出示各种玩具，引导幼儿观察并提问：“你们知道这些玩具的大小吗？”
二、讲解测量方法 教师向幼儿介绍测量空间大小的概念和方法，例如使用尺子、绳子等工具。
三、实际操作
教师示范如何用尺子测量小汽车长度，幼儿跟随操作。
幼儿分组用绳子测量小熊、积木等玩具的长度。
四、比较大小
教师引导幼儿比较测量结果，找出最长和最短的玩具。
幼儿交流心得，分享测量过程中的发现。
五、 教师本次活动，强调测量空间大小的概念和方法，鼓励幼儿在生活中运用所学知识。
活动延伸：
家园共育请家长协助幼儿测量家中物品的空间大小。
开展“测量游戏”，让幼儿在游戏中巩固测量知识。
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