当前位置:新励学网 > 秒知问答 > 学前班数学20以内的加减法教案

学前班数学20以内的加减法教案

发表时间:2024-10-18 05:49:42 来源:网友投稿

教案名称:学前班数学——20以内的加减法

教学目标:

让学生掌握20以内的加减法运算。

培养学生动手操作和解决问题的能力。

提高学生对数学的兴趣。

教学内容:

10以内的加减法。

10-20以内的加减法。

教学准备:

数字卡片、算式卡片。

教学课件。

教学过程:

一、热身活动

教师带领学生复习10以内的数字和加减法。

学生进行小组讨论,分享自己知道的加减法运算。

二、新授环节

教师展示算式卡片,如:3+4=?,引导学生说出答案。

学生动手操作数字卡片,进行10以内的加减法练习。

教师逐渐增加难度,展示10-20以内的加减法算式,如:15-7=?

学生独立完成算式卡片,教师巡视指导。

三、巩固练习

教师组织学生进行“猜数字”游戏,一个学生说出一个加减法算式,其他学生猜答案。

学生分组进行竞赛,看哪个小组在规定时间内完成更多的加减法算式。

四、与反思

教师引导学生回顾本节课所学内容,强调20以内的加减法运算。

学生分享自己在学习过程中的收获和困惑,教师给予解答。

教学评价:

观察学生在课堂上的参与度和学习效果。

通过课后作业和测试,了解学生对20以内加减法的掌握程度。

免责声明:本站发布的教育资讯(图片、视频和文字)以本站原创、转载和分享为主,文章观点不代表本网站立场。

如果本文侵犯了您的权益,请联系底部站长邮箱进行举报反馈,一经查实,我们将在第一时间处理,感谢您对本站的关注!