《美丽的春天》中班教案
发表时间：2024-10-25 12:46:32
来源：网友投稿
《美丽的春天》中班教案
一、活动目标
通过观察、讨论，让幼儿了解春天的特征。
培养幼儿对春天的喜爱之情，激发幼儿的想象力。
提高幼儿的语言表达能力和观察能力。
二、活动准备
春天的图片若干张
彩色卡纸、画笔、剪刀等绘画工具
音乐《春天在哪里》
三、活动过程
导入：播放音乐《春天在哪里》，引导幼儿感受春天的气息。
讲解：教师展示春天图片，引导幼儿观察春天的特征，如花开、草绿、鸟叫等。
讨论与分享：教师提问：“你们喜欢春天吗？为什么？”引导幼儿分享自己对春天的喜爱之情。
创作环节：教师分发绘画工具，引导幼儿画出自己心中的春天。
展示与评价：将幼儿的作品展示在黑板上，请其他幼儿欣赏并评价。
：教师本次活动的收获，强调春天是美丽的季节。
四、活动延伸
家园共育：请家长带领幼儿观察春天的美景，并记录下来，分享给班级其他小朋友。
亲子活动：家长和幼儿一起制作春天的手工作品，如花朵、绿叶等。
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