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奇妙的影子教案

发表时间：2024-10-25 20:25:42 来源：网友投稿

奇妙的影子教案：

一、教学目标

让学生观察和了解影子产生的原理。

培养学生动手实践、合作交流的能力。

激发学生对科学探索的兴趣。

二、教学重点

影子产生的原因。

影子的变化。

三、教学过程

导入新课    教师引导学生观察周围环境中的影子，并提出问题：“你们知道影子是如何产生的吗？”    学生回答，教师：影子是由于物体挡住了光线，光不能穿透不透明的物体，从而在物体后面形成了影子。

实践探究    教师提供不同形状、大小的物体，让学生分组进行实验，观察并记录影子的变化。    学生在实验过程中发现：影子的形状与物体形状相同，影子的大小与物体与光源的距离有关。

规律    教师引导学生实验结果，得出影子产生的规律。    学生：影子是由于物体挡住了光线，光不能穿透不透明的物体，从而在物体后面形成了影子。影子的大小与物体与光源的距离有关。

课堂小结    教师本节课所学内容，强调影子产生的原理和规律。

四、课后作业

回顾本节课所学内容，尝试用自己语言描述影子产生的原理。

观察家中或户外不同环境中的影子，并记录下来。

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