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大班数学6以内数的组成教案

发表时间：2024-10-25 22:52:26 来源：网友投稿

大班数学6以内数的组成教案

一、教学目标：

让学生能够正确地数出1到6的数字。

让学生了解每个数字由多少个一组成。

培养学生的观察力和思维能力。

二、教学内容：

教学数字1到6。

学习每个数字由多少个一组成。

三、教学过程：

导入教师出示数字卡片1到6，引导学生说出数字。

认识数字（1）教师出示数字卡片1，引导学生观察，并说出数字1。（2）教师出示数字卡片2，引导学生观察，并说出数字2。（3）教师出示数字卡片3，引导学生观察，并说出数字3。（4）教师出示数字卡片4，引导学生观察，并说出数字4。（5）教师出示数字卡片5，引导学生观察，并说出数字5。（6）教师出示数字卡片6，引导学生观察，并说出数字6。

学习数的组成（1）教师出示数字卡片1，引导学生说出数字1由1个一组成。（2）教师出示数字卡片2，引导学生说出数字2由2个一组成。（3）教师出示数字卡片3，引导学生说出数字3由3个一组成。（4）教师出示数字卡片4，引导学生说出数字4由4个一组成。（5）教师出示数字卡片5，引导学生说出数字5由5个一组成。（6）教师出示数字卡片6，引导学生说出数字6由6个一组成。

游戏活动教师组织学生进行“数一数”游戏，让学生在游戏中巩固数的组成。

四、教学评价：

学生能够正确地数出1到6的数字。

学生能够了解每个数字由多少个一组成。

学生在游戏活动中积极参与，表现出良好的观察力和思维能力。

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