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2024年十几减教学反思

发表时间：2024-10-26 00:19:02 来源：网友投稿

在2024年的十几减教学中，我发现学生对减法概念的理解存在一定困难。部分学生容易混淆十进制和个位数的概念，导致计算出错。为了解决这个问题，我尝试将减法与日常生活实例相结合，让学生在实际情境中感受减法的应用。同时通过多样化的练习方式，如游戏、竞赛等，提高学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中掌握十几减的运算方法。我还注重培养学生的计算能力，让他们在熟练掌握十几减的基础上，逐步提高解题速度。在教学过程中，我发现学生的思维能力和计算技巧得到了显著提升，这让我对今后的教学工作充满信心。

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