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找小猫教案反思小班

发表时间：2024-10-26 00:45:39 来源：网友投稿

在本次小班“找小猫”的教案中，孩子们通过互动游戏的方式，锻炼了观察力和记忆力。在活动中孩子们积极参与，展现了浓厚的兴趣。我发现小班的孩子们在游戏中能够迅速识别小猫的特征，并记住它们的位置。在活动过程中，我适时给予孩子们肯定和鼓励，增强了他们的自信心。同时我也注意到，个别孩子对游戏规则不够理解，导致游戏进行不顺畅。所以在今后的活动中，我会更加注重规则的讲解和示范，确保每个孩子都能充分参与到游戏中，共同享受快乐时光。

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