小班教案小蚂蚁过河
发表时间：2024-10-27 16:30:26
来源：网友投稿
小班教案：《小蚂蚁过河》
一、活动目标：
让幼儿了解小蚂蚁过河的故事，激发幼儿的想象力。
通过角色扮演，培养幼儿的合作意识和沟通能力。
培养幼儿对大自然的热爱和保护意识。
二、活动准备：
故事课件《小蚂蚁过河》
小蚂蚁头饰、河流道具、桥梁道具
音乐《小蚂蚁过河》
三、活动过程：
导入：教师播放故事课件《小蚂蚁过河》，引导幼儿观看并提问，如：“小蚂蚁为什么要过河？”“它们是怎么过河的？”
角色扮演：教师分发小蚂蚁头饰和道具，让幼儿分组扮演小蚂蚁、河流、桥梁等角色，模拟故事场景。
情景表演：幼儿根据故事情节，自主设计过河的方式，可以是搭桥、造船等。
互动讨论：教师引导幼儿讨论过河过程中遇到的困难以及解决办法，培养幼儿的合作意识和沟通能力。
：教师带领幼儿回顾故事，强调团结合作的重要性，并引导幼儿思考如何保护大自然。
四、活动延伸：
家园共育：鼓励家长与孩子一起讲述《小蚂蚁过河》的故事，增进亲子关系。
美术活动：让幼儿用绘画的方式表现小蚂蚁过河的场景，培养幼儿的美术兴趣和创造力。
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