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观察一瓶水教学反思

发表时间：2024-10-28 03:37:36 来源：网友投稿

在本次观察一瓶水的教学活动中，我深刻体会到了直观教学的重要性。通过让学生亲手触摸、观察、闻、尝水，他们不仅对水的物理性质有了直观认识，而且激发了他们对科学探究的兴趣。在教学过程中，我注意到学生的注意力容易分散，所以我通过提问、引导、互动等方式，将他们的注意力重新集中到观察水的过程上。我还注重培养学生的观察能力和描述能力，让他们学会用语言表达自己的观察结果。总之这次教学让我认识到，要让学生在实践中学习，才能真正提高他们的科学素养。

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