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不当小泥人小班教案反思

发表时间：2024-10-31 10:44:15 来源：网友投稿

在这次“不当小泥人”的教学活动中，我意识到孩子们在创造过程中，对于泥巴的掌握程度不同，有的孩子过于用力导致泥巴破损，有的则过于小心不敢下手。这让我反思如何在教学中更好地引导孩子发挥想象力，同时培养他们的动手能力。我注意到在引导孩子们制作泥人时，应注重观察他们的操作过程，给予适当的指导和鼓励。通过这次活动，我深刻体会到教育不仅是传授知识，更是激发孩子潜能的过程。

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