大班科学教案多变的天气
发表时间:2024-10-31 14:04:38
来源:网友投稿
教案名称:大班科学活动——多变的天气
活动目标:
认知目标:了解天气现象,知道天气变化的基本特征。
技能目标:通过观察、比较、记录等方式,学会观察天气变化。
情感目标:培养对大自然的热爱,提高环保意识。
活动准备:
天气图:晴天、阴天、雨天、雪天等。
天气现象卡片:太阳、云朵、雨滴、雪花等。
记录表:记录每天天气变化。
活动过程:
一、导入 教师出示天气图,引导幼儿观察,提问:“你们知道这是什么吗?它们分别代表什么天气?”
二、观察天气现象
教师展示天气现象卡片,引导幼儿认识太阳、云朵、雨滴、雪花等。
幼儿自由讨论,分享自己观察到的天气现象。
三、记录天气变化
教师发放记录表,引导幼儿记录每天天气变化。
幼儿观察并记录,教师巡回指导。
四、与分享
教师引导幼儿分享自己记录的天气变化。
教师强调天气变化对生活的影响。
五、延伸活动
教师带领幼儿进行户外活动,观察真实天气现象。
幼儿回家后与家人分享今天学到的知识。
活动延伸:
家长与幼儿共同观察天气变化,记录在日记本上。
幼儿参与社区环保活动,提高环保意识。
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