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大班科学教案多变的天气

发表时间:2024-10-31 14:04:38 来源:网友投稿

教案名称:大班科学活动——多变的天气

活动目标:

认知目标:了解天气现象,知道天气变化的基本特征。

技能目标:通过观察、比较、记录等方式,学会观察天气变化。

情感目标:培养对大自然的热爱,提高环保意识。

活动准备:

天气图:晴天、阴天、雨天、雪天等。

天气现象卡片:太阳、云朵、雨滴、雪花等。

记录表:记录每天天气变化。

活动过程:

一、导入 教师出示天气图,引导幼儿观察,提问:“你们知道这是什么吗?它们分别代表什么天气?”

二、观察天气现象

教师展示天气现象卡片,引导幼儿认识太阳、云朵、雨滴、雪花等。

幼儿自由讨论,分享自己观察到的天气现象。

三、记录天气变化

教师发放记录表,引导幼儿记录每天天气变化。

幼儿观察并记录,教师巡回指导。

四、与分享

教师引导幼儿分享自己记录的天气变化。

教师强调天气变化对生活的影响。

五、延伸活动

教师带领幼儿进行户外活动,观察真实天气现象。

幼儿回家后与家人分享今天学到的知识。

活动延伸:

家长与幼儿共同观察天气变化,记录在日记本上。

幼儿参与社区环保活动,提高环保意识。

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