幼儿园大班科学教案《弹性》

发表时间：2024-10-31 14:06:56 来源：网友投稿

教案名称：《弹性》

课时：1课时

年级：幼儿园大班

教学目标：

让幼儿了解弹性物体的特性，知道弹性是指物体受力后能恢复原状的能力。

培养幼儿观察、比较、实验的能力，激发幼儿对科学的兴趣。

教育幼儿爱护物品，学会合理使用弹性玩具。

教学内容：

弹性的概念

弹性物体的特点

弹性玩具的使用

教学过程：

一、导入教师出示弹性玩具，如皮球、弹簧等，引导幼儿观察并提问：“这是什么？你们知道它叫什么名字吗？”

二、探索弹性

教师演示弹性玩具受力后的变化，如拉长、压缩等。

引导幼儿动手操作，观察不同弹性玩具在受力后的变化。

三、实验探究

分组进行实验，让幼儿尝试将弹性玩具拉长、压缩，观察其恢复原状的能力。

记录实验结果，引导幼儿讨论并弹性物体的特点。

四、弹性玩具的使用

教师讲解弹性玩具的正确使用方法，如轻轻抛掷、悬挂等。

幼儿分组进行实践，教师巡回指导。

五、

教师弹性物体的特性，强调弹性是指物体受力后能恢复原状的能力。

鼓励幼儿爱护弹性玩具，合理使用。

教学评价：

观察幼儿在实验中的参与程度，评价幼儿对弹性概念的理解。

通过小组讨论和实验结果，评价幼儿的观察、比较、实验能力。

通过弹性玩具的使用，评价幼儿对爱护物品的认识。

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