《影子的游戏》大班教案
发表时间：2024-10-31 15:02:44
来源：网友投稿
《影子的游戏》大班教案
一、活动目标：
让幼儿了解影子形成的原因，知道影子与光的关系。
培养幼儿观察、操作、想象和创造的能力。
让幼儿感受生活中的科学现象，体验探究的乐趣。
二、活动准备：
场地：宽敞的教室或户外场地。
物品：手电筒、透明塑料板、白纸、彩色粉笔、彩色卡纸等。
三、活动过程：
导入：教师出示手电筒，引导幼儿观察手电筒发出的光线，提问：“你们知道这是什么吗？”
探究：教师将手电筒的光线照射在白纸上，引导幼儿观察影子形成的过程，提问：“影子是如何形成的？”
操作：教师发放手电筒和透明塑料板，让幼儿尝试自己制作影子，引导幼儿观察不同形状的物体形成的影子。
想象：教师发放彩色粉笔和彩色卡纸，引导幼儿在卡纸上画出自己喜欢的图案，然后将图案贴在白纸上，让幼儿观察自己创造的影子。
：教师带领幼儿回顾活动过程，影子的形成原理，强调影子与光的关系。
四、活动延伸：
家园共育：请家长协助幼儿在家中寻找不同的光源和物体，观察影子的形成过程。
区域活动：在美工区投放手电筒、透明塑料板等材料，让幼儿继续探索影子的奥秘。
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