《十几减几》的教学反思
发表时间：2024-10-31 17:56:10
来源：网友投稿
《十几减几》是小学数学教学中的基础内容，教学反思如下：首先本节课通过创设情境，引导学生主动参与，让学生在解决问题的过程中体会数学与生活的紧密联系。其次注重学生对减法算理的理解，通过多种教学方法，如实物操作、图形表示等，帮助学生理解十几减几的计算过程。再次关注学生的个体差异，针对不同层次的学生给予适当的指导，使每个学生都能在课堂上有所收获。最后通过课堂练习和课后作业的布置，巩固学生对十几减几的计算方法，提高学生的计算能力。总之在教学过程中，注重培养学生的数学思维和解决问题的能力，使学生在轻松愉快的环境中学习数学。
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