巨人的花园说课稿

发表时间：2024-10-31 17:57:02 来源：网友投稿

《巨人的花园》说课稿

一、教材分析《巨人的花园》是一篇经典的童话故事，讲述了一个自私的巨人和孩子们的故事。故事通过巨人的转变，传达了友谊、善良和快乐的主题。本课旨在引导学生理解故事内容，感受人物情感，培养他们的同理心和善良品质。

二、教学目标

知识与技能：学生能够正确朗读课文，理解故事内容，背诵课文中的优美语句。

过程与方法：通过合作探究、角色扮演等方式，提高学生的阅读理解和表达能力。

情感态度与价值观：让学生体会友谊的可贵，学会关爱他人，培养善良的品质。

三、教学重难点

重点：理解故事内容，体会人物情感，感受故事的寓意。

难点：通过角色扮演，让学生深入体会人物心理，培养同理心。

四、教学过程

导入：以问题导入，激发学生兴趣，如：“你们知道什么是友谊吗？”

初读课文：让学生自由朗读课文，了解故事大意。

精讲课文：通过讲解、讨论等方式，引导学生理解故事内容，体会人物情感。

角色扮演：让学生分组扮演故事中的角色，深入体会人物心理。

与拓展：引导学生故事寓意，联系生活实际，学会关爱他人。

五、板书设计

故事标题：《巨人的花园》

人物：巨人、孩子们、小鸟、花儿等

主题：友谊、善良、快乐

通过以上教学过程，旨在让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高他们的阅读能力和表达能力，培养他们的良好品质。

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